为推动社区自治，改善社区人居、社会环境，促进社区居民自组织、自治理、自发展，实现高校社会工作专业师生与在地社区之间的校地共建，通过社区实践，提升专业师生的学习、科研和实践水平；法政与经贸学院教师到虎溪街道及周边社区进行多次调研和交流，达成合作意向，确定在虎兴社区和大成湖社区为居民开展社工服务实践，签订为期一年的《虎溪街道虎兴社区、大成湖社区社工服务项目合同书》。

虎兴社区以“爱成长——亲子教育”为主题，旨在树立家长科学教育观念、提升孩子全面学习能力、促进亲子关系积极发展，营造“妈妈心平气和、爸爸尽职尽责、孩子伴爱成长”良好家庭氛围；依托妇女儿童之家，主要开展妇女儿童的社工服务、心理教育；大成湖社区以“知书达礼——社区营造”为主题，依托社区阅味书屋，为社区儿童、老人、党员开展趣味读书活动，营造书香社区，同时开展社区环境宣传和治理，宣传垃圾分类政策，提升居民环境意识，自己动手改善人居环境，营造环境友好、舒适的美丽社区。自2020年12月开始，社工专业师生积极参与，在虎兴和大成湖社区共计开展社区活动2个、儿童小组工作3个（13次）、小学生周末课堂4次、“妈咪龙门阵”心理沙龙1次，服务居民近200人次。

虎溪街道社工项目实现了法政与经贸学院师生服务学校周边社区，促进学生人才培养、加强校地共建、推动产学研结合。同时，鼓励专业学生、党员学生及入党积极分子、志愿者等多支队伍参与，由学校导师和街道社区党员共同指导学生实践，实现党建引领社区治理，提升治理效果，提高居民幸福感和满足感。