为提高学生实务操作能力，本院社会工作专业开设的项目设计与管理课程将理论学习与实务操作相结合。针对社会现状设计具有专业性的社会服务项目，并在学校周围的社区落实开展。

在课程进行中，11名来自社会工作专业18级的学生于2020年12月20日在大成湖社区成功召开“伴童成长，领航未来”小学生学习习惯养成系列活动，整个活动居民参与度与满意度高、项目成果显著、社会影响力大。

本次活动具有塑造专业人才、促进学校社区联动、为本专业后续实务工作在社区的顺利开展打下良好基础的重大意义。在老师的专业指导下，由学生设计并执行项目服务的形式不仅提高了本专业学生对理论知识的运用能力，也增强了学生对社会工作实务的操作能力。依托重庆科技学院社会学系以小组为单位和学校周边多个社区进行交涉与合作，在促进人才培养的同时也提高了社区为居民服务的质量，形成“校社”联动的双赢模式。因为本次活动的成功开展给本专业塑造了良好的专业形象，为以后社会工作专业学生进入社区开展项目服务打下了坚实的基础。