10月21日至22日，由北京师范大学教育学部主办的第五届北京师范大学教育社会学论坛如期举行。本次论坛的主题为“身体、心灵与自我：现代性情境下的中国教育”。来自北京大学、清华大学、浙江大学及普林斯顿大学等海内外60余所高校的200余位专家学者线下参加了论坛，线上同步直播参会人数近万人。

会议期间，学者们围绕现代性情境下中国教育面临的挑战和发展的新动向开展了热烈的讨论。会议设置了现代性与教育之问、教育体验：“边缘余中心”、民族与家庭的教育视界、乡村教育的困境与破局和制度的谱系与主体性五个主旨论坛。原普林斯顿大学社会学系教授保罗·威利斯（Paul Willis）、北京大学教育学院刘云杉教授、清华大学社会科学学院刘精明教授等18位专家受邀做了精彩纷呈的主旨演讲。同时，会议设置了身心困顿与疗愈，儿童与中国家庭的现代性处境，知识、教师与学术人、中国式现代化情境中的民族与乡村教育和性别、情感与新青年文化等五个分论坛。

我校杨梨博士受邀参加此次会议，在“儿童与中国家庭的现代性处境”分论坛做了交流发言，分享的论文题目为《Z世代青少年的隐私管理策略与亲子关系研究》。同时，杨梨博士担任了该分论坛第三小节的主持人。会议期间，杨梨博士围绕中国式现代化情境下中国教育的热点议题与参会专家进行了深入交流和讨论，介绍了我校社会学、教育治理等学科和专业方向的发展情况，增进了学校之间的了解和交流，为未来深入合作开展教学或研究等工作打下了基础。